Під час наради обговорювалися ключові питання:
▪Пріоритети надання якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами;
▪Досвід створення та функціонування спеціальних груп у закладах дошкільної освіти для дітей із мовленнєвими труднощами;
▪Роль працівників ІРЦ у психолого-педагогічному супроводі та моніторингу ефективності індивідуальних програм розвитку;
▪Партнерство та інновації як запорука ефективної діяльності центрів;
▪Виклики та перспективи розвитку інклюзивної освіти у сучасних умовах.
📌 Нарада відбулася у стінах РОІППО і пройшла в динамічній атмосфері обміну знаннями, дискусій та напрацювання нових інноваційних рішень у сфері інклюзивної освіти.
