Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до Порядку організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти. Рішення спрямоване на вдосконалення освітнього процесу та підвищення якості підтримки учнів з особливими освітніми потребами.
🔹 Що передбачають оновлення?
▪️ спрощено та осучаснено форму індивідуальної програми розвитку (ІПР), а також продовжено терміни її підготовки для більш ґрунтовного планування індивідуальної освітньої траєкторії дитини;
▪️ уточнено рівні підтримки для учнів з ООП відповідно до актуальних потреб;
▪️ визначено максимальну кількість учнів з ООП в інклюзивному класі під час воєнного стану або надзвичайних ситуацій:
▫️до 5 учнів, які потребують ІІ–ІІІ рівня підтримки;
▫️до 2 учнів, які потребують IV–V рівня підтримки;
▪️ удосконалено підходи до надання допомоги дітям із поодинокими або незначними освітніми труднощами;
▪️ передбачено можливість адаптації та модифікації змісту окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) для учнів із труднощами легкого ступеня прояву.
📎Крім того, Уряд здійснив розподіл освітньої субвенції обсягом 270 млн грн на січень–червень 2026 року. Кошти будуть спрямовані місцевим бюджетам для проведення корекційно-розвиткових і психолого-педагогічних занять для осіб з особливими освітніми потребами.
Зміни набирають чинності з 1 серпня 2026 року.
Ознайомитися з текстом постанови можна на сайті Верховної Ради України:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/129-2026-%D0%BF#Text
