Головною метою приїзду канадців був моніторинг стану реалізації проекту „Децентралізація управління професійним навчанням в Україні”, у якому Рівненщина є однією з з пілотних областей (поряд з Дніпропетровською та Закарпатською). У першу чергу, іноземні гості цікавилися, які зміни відбулися в нашій області завдяки проекту та які труднощі перешкоджають процесам децентралізації.
Серед позитивних зрушень, які відбулися на Рівненщині завдяки проекту „Децентралізація управління професійним навчанням в Україні” експерти відзначили:
удосконалення менеджменту закладів профтехосвіти,
створення механізмів, які дозволяють закладам профтехосвіти більш гнучко реагувати на потреби роботодавців нашого регіону,
впровадження інструментів довгострокового прогнозування ринку праці, яке допоможе ефективніше фокусувати кошти на професійну підготовку,
забезпечення ґендерної рівності та соціальної справедливості у процесі професійного навчання,
хороший рівень співпраці між системою зайнятості та системою профтехосвіти на регіональному рівні.
Експерти з моніторингу дуже високо оцінили якість роботи регіональних закладів системи профтехосвіти та служби зайнятості, особливо, з огляду на те, що рівняни завчасно не були поінформовані про візит іноземних гостей. Очевидний прогрес у реформуванні системи професійно-технічної освіти та удосконаленні механізмів професійної перепідготовки безробітних на Рівненщині був одним з аргументів для продовження терміну реалізації проекту „Децентралізація управління професійним навчанням в Україні” до 2012 року. Крім того, за словами іноземних гостей, Канадська агенція з міжнародного розвитку зараз розглядає можливість для внесення сфери професійної підготовки до переліку пріоритетів для надання міжнародної технічної допомоги у наступні п’ять років.
Серед позитивних зрушень, які відбулися на Рівненщині завдяки проекту „Децентралізація управління професійним навчанням в Україні” експерти відзначили:
удосконалення менеджменту закладів профтехосвіти,
створення механізмів, які дозволяють закладам профтехосвіти більш гнучко реагувати на потреби роботодавців нашого регіону,
впровадження інструментів довгострокового прогнозування ринку праці, яке допоможе ефективніше фокусувати кошти на професійну підготовку,
забезпечення ґендерної рівності та соціальної справедливості у процесі професійного навчання,
хороший рівень співпраці між системою зайнятості та системою профтехосвіти на регіональному рівні.
Експерти з моніторингу дуже високо оцінили якість роботи регіональних закладів системи профтехосвіти та служби зайнятості, особливо, з огляду на те, що рівняни завчасно не були поінформовані про візит іноземних гостей. Очевидний прогрес у реформуванні системи професійно-технічної освіти та удосконаленні механізмів професійної перепідготовки безробітних на Рівненщині був одним з аргументів для продовження терміну реалізації проекту „Децентралізація управління професійним навчанням в Україні” до 2012 року. Крім того, за словами іноземних гостей, Канадська агенція з міжнародного розвитку зараз розглядає можливість для внесення сфери професійної підготовки до переліку пріоритетів для надання міжнародної технічної допомоги у наступні п’ять років.
